Des triangles dans un quadrilatère.
Une séquence d’enseignement  pour « entrer dans la démarche »

Pour commencer, nous vous proposons une séquence complète d’enseignement à tester dans votre classe.
Cette séquence vise à vous former pour enseigner la géométrie un peu autrement. Elle illustre la démarche esquissée dans le texte « Notre approche de la géométrie ».
Nous vous proposons un « descriptif » volontairement très détaillé de cette séquence :

 

Cette séquence est à utiliser absolument pour entrer dans la démarche que nous proposons.
En effet, nous y explicitons les raisons des choix en lien avec les objectifs concernant l’enseignement de la géométrie et les gestes professionnels plus généraux concernant l’enseignement primaire.

Vous trouverez aussi :